TIỂU HỌC NGUYỄN SIÊU TỔ CHỨC HỘI NGHỊ NGƯỜI LAO ĐỘNG – TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2026–2027

Hội nghị Người lao động – Triển khai nhiệm vụ năm học 2026–2027 tại Tiểu học Nguyễn Siêu là dịp để toàn trường nhìn lại những giá trị đã được bền bỉ xây dựng, xác định những điều cần tiếp tục phát huy và thống nhất những thay đổi cần thiết cho năm học mới.

Từ những nền tảng đã có đến yêu cầu làm thực chất hơn

Phát biểu tại Hội nghị, TS. Nguyễn Vĩnh Hạnh – Chủ tịch Hội đồng Trường Tiểu học Nguyễn Siêu nhấn mạnh: những nhiệm vụ của năm học mới không phải những nội dung rời rạc hay chỉ bắt đầu từ năm nay. Điều quan trọng là các nhiệm vụ ấy phải được chuyển hóa thành những việc làm cụ thể trong từng kế hoạch bài giảng, chương trình và công việc hằng ngày.

Tinh thần đó được cụ thể hóa qua định hướng STOP – KEEP – START: dừng những điều không phù hợp, giữ vững những giá trị tốt đẹp và bắt đầu những việc cần thiết cho chặng đường phía trước.

STOP -  những điều không phù hợp
Năm học mới đặt yêu cầu rõ ràng về kỷ luật lao động, tác phong và môi trường liêm chính trong Nhà trường.
Đó là chấm dứt vi phạm kỷ luật lao động, không sử dụng điện thoại trong giờ làm việc và không nhận phong bì từ CMHS, dù ở bất kỳ vị trí nào.
Những nguyên tắc này không chỉ là yêu cầu về quản lý mà hướng tới việc xây dựng một môi trường giáo dục chuyên nghiệp, minh bạch và đáng tin cậy.

KEEP - những giá trị đã làm nên Tiểu học Nguyễn Siêu
Cùng với những điều cần thay đổi, nhiều giá trị đã được Nhà trường bền bỉ vun đắp sẽ tiếp tục được giữ vững: nếp trường, sự công khai – minh bạch, tinh thần học tập suốt đời, ứng dụng công nghệ thông tin và AI, song ngữ hóa các nội dung trong trường học.
Đặc biệt, đó là tinh thần không để học sinh phía sau. Việc giáo viên dành thêm thời gian để hỗ trợ những học sinh cần được đồng hành nhiều hơn chính là một trong những biểu hiện cụ thể của trách nhiệm và tình yêu dành cho học sinh.

Từ góc nhìn của cô Hương Thu – Khối Quốc tế, những định hướng này thực chất là sự tiếp nối của những nền tảng Nhà trường đã xây dựng trong nhiều năm:
“Đó không phải là nhiệm vụ, mà chính là những nền tảng mà Nhà trường đã xây dựng từ trước. Chúng ta chỉ phát triển và phát huy một cách bền bỉ hơn và lâu dài hơn thôi.”
Cô Hương Thu cũng nhắc tới những nền tảng nổi bật như chương trình tích hợp, môi trường song ngữ quốc tế, STEM, năng lực số và AI, cùng sự đầu tư ngày càng đồng bộ về cơ sở vật chất.

START - từ chính mỗi thành viên
Một năm học mới cũng đòi hỏi mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên bắt đầu từ chính mình: không ngừng học hỏi, nâng cao năng lực chuyên môn, chủ động với công nghệ và biết chăm sóc bản thân, gia đình.
Bởi một đội ngũ có năng lượng, có năng lực và có sự cân bằng sẽ tạo ra một môi trường học tập tích cực hơn cho học sinh.
Và trên tất cả những định hướng ấy, học sinh vẫn là trung tâm của mọi thay đổi.
Như chia sẻ của cô Hương Thu, điều mà người làm giáo dục luôn hướng tới là yêu thương và ở bên học sinh, để các con trở thành những người tử tế ở hiện tại và trong tương lai.